پیش دبستان و دبستان غیردولتی دخترانه دکتر آذراندامی
هدف از تأسیس این دبستان در سال ۱۳۹۴ دادن الگوهای آموزشی برتر دنیا به کلیه همکاران آموزشی و پرورشی و نظام آموزشی در حال تغییر کشور است، دادن الگوهای برتر به استعدادهای کودکان و نوجوانان در راستای تبیین علوم کامپیوتری و خلاق سازی و پرورش شخصیت علمی و معنوی دانش آموزان و ایجاد محیطی شاد و مفرح با آموزشی آسان در خدمت آینده سازان میهن اسلامی می باشد.
محیط شاد، آموزش آسان
برای بشر، داشتن نشاط و روحیه شاد مهمتر از غذا و خواب است. بچه هایی که فقر نشاط دارند یاد نخواهند گرفت. مدرسه شاد و پویا کارآیی معلمان برای تفهیم مطالب درسی و قدرت درک و فهم مطالب برای دانش آموزان را افزایش می دهد.
بازدید و گردش علمی مستمر
امروزه، مدرسه تنها یک مکان آموزشی نیست. دانش آموزان در مدرسه یاد می گیرند چگونه حقایق را کشف کرده، مشکلات خود را برطرف کنند و به کارهای تحقیقی و پژوهشی بپردازند. گردش علمی، بر دو اصل تفریح و علم‌آموزی استوار است تا مبادا توجه صرف به یکی از این دو اصل، اهداف آموزش و پرورش را خدشه‌دار کند.
پژوهش محور با رویکرد علوم آزمایشگاهی
فعاليتهای آزمايشگاهی يکي از ارکان اصلی آموزش علوم تجربي محسوب شده و موجبات رشد دانش علمی، مهارت و نگرش های علمی دانش‌آموران را فراهم می سازند. انجام فعاليتهاي آزمايشگاهی علاوه بر تثبيت يادگيری، زمينه‌های نوآوری، خلاقيت و تفكر انتقادی را در فراگيران فراهم می‌سازد
ارتقای هوش های هشت گانه
تئوری هوش های چندگانه یک تئوری آموزشی است. این تئوری اظهار می کند که به جای تاکید بر برنامه ی درسی یکسان و یکنواخت، مدارس بایستی بر آموزش فرد محور با برنامه ی درسی که در خور حال هر یک از دانش آموزان می باشد، تاکید داشته باشند. این مساله باعث می شود که دانش آموزان در آن حوزه هایی که ضعیف هستند، پیشرفت چشم گیری داشته باشند.
هیئت علمی
- کارشناسی ارشد روانشناسی
- رتبه اول جشنواره روش های تدریس برتر کشور پایه سوم
- رتبه اول نخبه فرهنگی 87-86 استان گیلان
- رتبه اول روش های تدریس برتر کشور
- کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
- رتبه اول جشنواره روش های تدریس برتر کشور پایه سوم
- رتبه اول نخبه فرهنگی 87-86 استان گیلان
- رتبه اول روش های تدریس برتر کشور
جدیدترین مطالب
مشاهده بیشتر
همین حالا ثبت نام کنید
کلیک کنید